Оригинал публикации: How I Got Santa Removed from My Kid’s School (And Started a Media Scandal)
Как я убрала Санту из школы (и создала скандал в прессе) -- Таля Двир
Взято с www.kveller.com. Квеллер.ком - вебсайт для тех, кто хочет добавить
евреские черты в воспитание детей. Для многих из нас это непросто
Мы с мужем купили дом в хорошем районе к югу от Сан Франциско, потому что
как и многие родители мы хотели для детей лучшего. Не стоит и говорить, что
мы были в шоке от некоторых заданий в детсадовском классе нашей дочери.
(??? - лет 6? -- emdrone)
нам сказали, что все три детсадовских класса проведут два занятия сочиняя
письма Санта Клаусу. В третий день они отправятся в местную кофейную чтобы
встретиться с Сантой и отдать ему письма. Остаток месяца ученики будут
изучать северных оленей, а в конце года состоится "праздник оленя".
Это не было похоже на ту школу, которую мы себе представляли, с заявляемой
целью создать заботливую атмосферу которая ценит глобальное разнообразие.
Я выросла не на сказках про Санта Клауса и его подарки. Я росла слыша реальные
(!! - emdrone) истории о том, как мои бабушки и дедушки страдали в этот праздник
из-за ежегодных еврейских погромов, когда их ложно обвиняли в убийстве Христа.
Такой была моя семейная связь с Рождеством, и хотя я не возражала, чтобы моя
дочь узнала про этот праздник, я не согласилась с тем, чтобы она его праздновала.
Поэтому когда я узнала про эти задания, я написала учителю e-mail в тот же
вечер и встретилась с ней на следующее утро, предложив мультикультурные
задания, такие как написание писем местному благотворительному сборщику
пожертвований на еду, или приёмному ребенку, в которых спрашивалось
бы что требуется другим, а не что "мы хотели бы" (т.е. сами - emdrone),
потому что это отражает дух праздника лучше всего. К сожалению, моя идея
была отклонена. Мне предложили решение, заключающееся в том, чтобы моя
дочь напишет письмо бабушке или дедушке и останется дома во время похода
класса на встречу с Сантой.
Мне не понравилась идея, что моя пятилетняя дочь останется одна во время
общего похода, поскольку она единственная еврейка в классе. Как она будет
себя чувствовать, видя, что её одноклассники радуются традиции религиозного
праздника, к которому она не имеет отношения? И уж совсем мне не понравилось
предложение, что моя дочь "может не приходить" в день похода в кафе.
Поскольку я сама сертифицированный учитель, я всегда знала что классные
задания обязаны быть "включительными" для всех студентов из всех культур и
религий. И после того, как я посоветовалась с некоторыми советниками по
образованию и экспертами по религиозной свободе, мои чувства получили
подтверждение: это не ОК. Я также провела собственное исследование и
обнаружила множественные источники, которые описывали психологический и
эмоциональный эффект который празднование Рождества в классе оказывают на
детей из меньшинств.
Мы с мужем назначили совместную встречу с учителем и директором. Я решила,
что поскольку мы живем в прогрессивном районе San Francisco Bay Area, то
директор обязан нас понять. Но вместо этого он имел наглость глядя прямо
нам в глаза ответить "Санта - это не Рождество, это фольклор". Да, у всего
есть свои истоки, и Санта может быть и нерелигиозен, но никто не может сказать,
что Святой Николай не имеет прямого отношения к религиозному празднику
Рождества, как он сегодня празднуется. Спросите любого ребенка в классе,
что для него значит Санта, и он не ответит вам "День Благодарения"
/* это день, когда первые белые колонисты едва выжив год в Америке,
возблагодарили Бога (!! - но это автору статьи невдомек и т.д. - emdrone) */
В этот момент я поняла, что у нас не будет рационального обсуждения с этой
личностью (т.е. директором - emdrone). Я поняла, что мне придется обратиться
в директорат (школького района, school district board - emdrone).
На следующую неделю я посетила первое заседания директората. Нервничая, дрожа,
но с мужем, моими родителями и некоторыми друзьями для поддержки, я представила
им ту же самую информацию, которую я донесла до учителя и директора школы. Всё
время я держала в руках фотографию дочери. Я хотела, чтобы они видели её лицо,
что за этим (вопросом) стоит судьба реального ребенка с реальными чувствами,
по которым нанесён удар. Политика директората заключается в том, чтобы воздерживаться от комментариев, и поэтому они просто стоически выслушали мое обращение. Я оставила у них дополнительные материалы моего исследования и вернулась домой, надеясь на лучшее.
На следующее утро я получила e-mail от старшего чиновника школьного района с
заявлением, что он(а) уже встречался с директором моей школы и порекомендовал
более сбалансированную программу на сезон праздников. на следующий день директор
позвонил и сообщил, что письменное задание было заменено на открытку с благодарностью хозяину местного кафе, который предоставит детям какао во время похода.
Он также сообщил мне, что Санта не будет присутствовать во время учебного школьного времени, но появится в свободное время после школьного дня дня тех, кто захочет вернуться. "Праздник оленя" был заменен "Зимним Праздником", где родители смогут принести поделки или предложить игры, представляющие их культуры, с важным зявлением, что их обычаи не обязательно выпадают на месяц декабрь.
Т.е. вместо оленя, детсадовцы узнали про корейскую культуру одного мальчика, о
польской культуре другого, о том, как два детсадовца празднуют Фестиваль Дивали,
о том, как отец одного из группы праздновал Рождество, когда он рос в Великобритании,
и как мой ребенок празднует Ханукку.
К сожалению другие родители из другой группы детского сада не приняли идею убрать
Санту из похода, а поэтому они устроили протест, демонстративно выйдя чтобы встретиться с Сантой.
Они связались с прессой, и когда пресса узнала об этой истории, она попала в
местные, национальные и международные органы в виде истории о том, как "один
еврейский родитель" заставил отменить поход для встречи с Сантой.
В самые трудные для меня моменты этого испытания, я думала о моих дедушке и
бабушке, и что им пришлось пережить, в сравнении с тем, что пришлось
пережить мне. Сравнение пары разъярённых мамочек с жестокими избиениями, газовыми
камерами ("death chambers" в оригинале - emdrone) и потерей целой семьи помогло
не терять смысла и масштаба событий. Как мы знаем в ходе истории множество важных
кампаний испытывало сильное сопротивление - от отмены рабства до сегрегации в школах, до вывешивания флагов южной конфедерации в официальных зданиях Южной Каролины и до равенства разных форм брака.
Хотя меня и изобразили как злодея в прессе (в оригинале "Гринч'а"), я горда тем, что
долговременный прогресс был начат. Я верю в нашего (старшего чиновника, superintendent школьного округа), и я знаю, что отныне каждый ребенок, который попадет в эту школу будет чувствовать себя включенным в программу.
Ни одному ребенку больше не скажут "не ходите" как это сказали моему.
Источник
