Глава совета директоров Сбербанка Герман Греф в ходе годового собрания акционеров высказался о необходимости кардинального пересмотра подходов к школьному образованию в России. По его мнению, Единый государственный экзамен (ЕГЭ) выполнил свою историческую функцию и требует замены на систему, развивающую мышление, а не память.

«Учить детей сегодня нужно принципиально по-другому. ЕГЭ очень хороший инструмент, он сыграл свою роль, он отыграл свою роль. Но если вы, взрослые люди, в сфере моей компетенции, попробуете сдать ЕГЭ — я вам сочувствую. Я зачастую не только не нахожу правильного ответа, я вопроса не понимаю», — сказал Греф.

Председатель крупнейшего банка страны пояснил, что логически найти верный ответ в заданиях ЕГЭ практически невозможно, поскольку они требуют исключительно механического запоминания.

«Поэтому после ЕГЭ происходит reset и все сбрасывается. Мы должны научить детей думать, мы должны создавать им разнообразие контекста и развивать вот эту самую когнитивную сложность», — уверен банкир.

По словам Грефа, школа по-прежнему пытается «впихнуть» в учащихся гигантские объемы информации, тогда как мир изменился. Он подчеркнул, что сегодня важно учить детей учиться, готовясь к постоянному обновлению знаний на протяжении всей жизни.

Особое внимание банкир обратил на дефицит так называемых «мягких навыков» (soft skills) в российской образовательной системе.

«Мы единственная страна, среди всех крупных стран, в которых не учат так называемым мягким навыкам — это то, без чего наши дети не могут существовать, — принятие решений, постановка целей, управление и понимание себя, других людей и контроль своих эмоций, и через управление собственных эмоций — эмоциями других людей», — отметил он.

Кроме того, Греф указал на проблему подавления креативности в школах: «Дети входят в школу в первый класс с абсолютными показателями креативности, а выходят с абсолютно убитыми показателями».

Напомним, что дискуссия об отмене ЕГЭ ведется уже не первый год. В июне 2024 года в Госдуму вносился соответствующий законопроект, однако в апреле 2025 года он был отклонен. В Рособрнадзоре тогда заявили, что ЕГЭ не может быть отменен из-за отсутствия достойной альтернативы, а глава ведомства Анзор Музаев допускал появление новой системы поступления в вузы не ранее чем через десять лет.

Президент Владимир Путин в 2023 году, комментируя эту тему, признавал наличие минусов у ЕГЭ (в частности, начетничество), но при этом отмечал его социальную роль: «Это открывает возможности для очень многих детей с периферии тех образовательных центров». Источник