Эмпатия Манучи. Сергей Кравцов: министр просвещения России | Валерия Ланская: СВО, кино и театр

00:00 Анонс
02:59 Ремонт школ и программа до 2030 года
03:40 Содержание образования и единые стандарты
05:37 Основные направления реформ системы
07:00 Возвращение к федеральным программам
08:36 Перегрузка учеников и нормирование обучения
09:14 Единая система и образовательные стандарты
10:11 Подготовка учителей и связь с программами
11:45 Роль культуры и дополнительных предметов
13:12 Новые учебники и развитие предметов
13:46 Возвращение воспитания в школу
16:04 Долгий эффект реформ и ожидание результатов
16:39 Роль учителя и кадровый вопрос
18:39 Зарплаты и престиж профессии
20:07 Нехватка кадров и нагрузка
21:08 Доходы учителей и мотивация
22:11 Молодые специалисты в школе
23:18 Соотношение молодых и опытных педагогов
24:02 Роль мужчин в образовании
26:00 Агрессия учеников и защита учителей
27:55 Дисциплина и меры воздействия
29:16 Перевод учеников и правовые механизмы
29:52 Оценка поведения и её значение
31:35 Доверие к школе и роль родителей
32:21 Школа как система воспитания
33:44 Формирование личности и патриотизма
34:23 Почему изменения требуют времени
35:02 Результаты ЕГЭ и их оценка
37:23 Динамика успеваемости
38:01 Внутренняя мотивация ученика
39:06 Работа с отстающими учениками
41:20 Объективность оценок
42:03 Телефоны и влияние гаджетов
44:05 Школьная форма и дисциплина
44:33 «Разговоры о важном»
45:15 Традиционные ценности
47:42 Миссия образования
49:24 Стихи
49:56 P. S.

00:00 Анонс
00:26 Позиция по СВО и страх говорить в современном мире
01:39 Переосмысление жизни и пауза в профессии
02:48 Собственные проекты и уход в продюсирование
03:14 Давление соцсетей и отказ от самопродвижения
04:11 Границы публичности и личная жизнь
05:01 Артист как бренд и влияние соцсетей на карьеру
06:19 Театральный путь и отношение к званиям
07:41 Поколения в кино и ценность признания
09:15 Падение качества кино и отсутствие подготовки
11:42 Западный подход к ролям и кризис индустрии
12:07 Блогеры в кино и конкуренция в профессии
14:28 Работа с непрофессионалами и ответственность
15:28 Снижение количества ролей и кризис предложений
16:24 Осознанный выбор и отказ от неинтересных проектов
17:19 Театр как основа и право выбирать
18:16 История Дорониной и страх обесценивания
20:14 Артист как исполнитель и утрата творчества
21:03 Самоцензура и страх общественной реакции
22:16 Общество, «отмена» и реакция зрителя
23:15 Новый зритель и невозможность нравиться всем
24:39 Профессия как «продажа себя» и поиск ценности
26:35 Связь кино и театра, желание создавать
27:50 Причины снижения ролей и выбор проектов
28:16 Кризис сценариев и закрытость индустрии
30:12 Положение между уровнями в профессии
31:19 Принятие ситуации и отказ от борьбы
31:51 Закрытость и отказ от индустриальных связей
32:26 Роль артиста в условиях СВО
33:02 Поддержка военных и личная позиция
33:53 Влияние взглядов на карьеру
34:26 Артист как гражданин и личный выбор
35:29 Традиционные ценности и их сохранение
36:35 Основа личности и воспитание
37:21 Честь, уважение и семья
38:22 Выбор между карьерой и собой
38:53 Артист или гражданин — внутренний баланс
39:29 Молодежь и потеря ориентиров
39:59 Роль искусства в сложные времена
41:08 Влияние искусства на зрителя
41:34 Отказ от роли и внутренний конфликт
42:30 Актуальность классики
43:55 Литература и человеческая природа
44:28 Воспитание через личный пример
45:28 Повторение семейных сценариев
46:31 Семья и роль мужчины
47:01 Ответственность и мужская роль
48:04 Личный опыт отношений
49:16 Важность отца для ребенка
50:23 Мечты и тревоги за сына
51:13 Поколение без целей
52:13 Поиск интереса у ребенка
53:21 Будущее и роль человека
53:57 Живое общение против цифрового мира
54:27 Итоги разговора
55:42 Стихи
56:44 P. S.