Прежде чем начать занятия по чтению, обратите внимание, как ребёнок говорит, правильно ли он строит предложения, умеет ли он формулировать свои мысли. Важно, чтобы у малыша был достаточный словарный запас, и он мог ориентироваться в пространстве, понимал, где право и лево. Если имеются явные нарушения в звукопроизношении, то нужно их подкорректировать. Только затем приступать к урокам.